Les der­niers ki­lomèt­res de la rou­te pour al­ler à l’end­roit de la réu­ni­on sont des che­mins ca­ho­teux. Les en­fants dans la cour nous re­mar­qu­ent et cou­rent pour dire bon­jour. Les en­fants plus âgés par­lent bien l’ang­lais – avec les aut­res en­fants nous dis­cu­tons avec l’ai­de d’un in­terprè­te. Ce­pen­dant, qu­and on se présen­te et ba­var­de un peu, on n’a pas be­soin d’un in­terprè­te.

Nous som­mes en mis­si­on en Af­ri­que, au Ke­nya. La pre­miè­re réu­ni­on a lieu à Bu­ma­la, dans la mai­son de la fa­mil­le Sid­wa­ka.

Le pre­mier prêche est pro­noncé par Em­ma­nu­el Amet­si­fe, venu en mis­si­on d’un aut­re pays af­ri­cain, le Togo. Pen­dant le dis­cours, les en­fants sont as­sis sur une nat­te de bam­bou pos­ée sur le sol de la mai­son. Bien que les cir­cons­tan­ces soi­ent dif­fé­ren­tes, la pa­ro­le de Dieu et l’évan­gi­le sont exac­te­ment les mêmes en Fin­lan­de et dans le mon­de en­tier.

Après la réu­ni­on, Mii­ka Kop­pe­roi­nen trans­met les sa­lu­ta­ti­ons de Fin­lan­de aux vi­si­teurs de la réu­ni­on. Les en­fants s’émer­veil­lent de­vant les ima­ges sur le gel et la nei­ge de l’hi­ver fin­lan­dais. La dif­fé­ren­ce de tempé­ra­tu­re ent­re la Fin­lan­de et le Ke­nya est à peu près 50 degrés.

Après la réu­ni­on, dans la cour, il res­te en­co­re temps d’es­sa­yer le ba­se­ball, le sport na­ti­o­nal fin­lan­dais. Pen­dant le jeu, la bal­le cons­ti­tu­ée de jour­naux et de sacs en plas­ti­que, se ret­rou­ve sou­dain dans un arb­re. Heu­reu­se­ment, nous réus­sis­sons à prend­re la bal­le de l’arb­re avant de par­tir.

à la fin du vo­ya­ge mis­si­on­nai­re, la réu­ni­on a lieu à Nai­ro­bi. Si­mul­tané­ment au pre­mier ser­mon, il y a une école du di­manc­he sur Da­niel dans la grot­te des Li­ons aux en­fants.

Les en­fants li­sent indé­pen­dam­ment les priè­res d’ou­ver­tu­re et de clôture et ils répon­dent vi­ve­ment aux qu­es­ti­ons. Ils de­man­dent la pa­ro­le en le­vant la main et ils se lèvent en répon­dant, com­me ce fut le cas dans les éco­les fin­lan­dai­ses au­pa­ra­vant.

Avant le vo­ya­ge de re­tour, nous pro­met­tons de trans­met­t­re le bon­jour des en­fants kény­ans aux élèves de l’école du di­manc­he et à tous leurs pairs en Fin­lan­de.

Rael a cou­ru à la réu­ni­on

Rael Atie­no Owi­no est une fil­le de huit ans. El­le vit en Af­ri­que, au Ke­nya, au bord du lac Ka­ny­a­bo­lij. En plus des réu­ni­ons, el­le fréqu­en­te l’école du di­manc­he. à l’école du di­manc­he, el­le pen­se que les his­toi­res bib­li­qu­es et les ima­ges présent­ées sont les meil­leu­res.

Au cours de la pau­se-re­pas, Rael est rentr­ée à la mai­son pour man­ger. L’école est à trois ou qu­at­re ki­lomèt­res de la mai­son. Alors que nous nous de­man­dons, com­ment il est pos­sib­le qu’el­le ait le temps de rent­rer à la mai­son, de man­ger et puis en­co­re re­tour­ner à l’école, Rael nous mont­re avec ses frères et sœurs, à qu­el­le vi­tes­se ils cou­rent de l’école à la mai­son.

Boî­te d’in­for­ma­ti­ons

L’en­seig­ne­ment sco­lai­re au Ke­nya:

Les en­fants com­men­cent l’édu­ca­ti­on présco­lai­re déjà à l’âge de trois ou qu­at­re ans.

L’école pri­mai­re com­men­ce généra­le­ment à l’âge de six ans.

Les lan­gu­es d’en­seig­ne­ment sont l’ang­lais et le swa­hi­li.

Il y a trois se­mest­res dans les éco­les.

Les en­fants por­tent des uni­for­mes sco­lai­res à l’école.

Il n’y a pas de re­pas sco­lai­re gra­tuit pour tout le mon­de à l’école.

Tex­te : Jou­ni Hin­tik­ka

Tra­duc­ti­on : Min­na Mik­ko­la

Sour­ce : Numé­ro de Las­ten pol­ku (Sen­tier des en­fants) 4/2019