Uu­si raa­mat­tu­luok­ka­ma­te­ri­aa­li ”Us­kon tiel­lä” on Lah­des­sa otet­tu in­nol­la vas­taan. Sari Käh­kö­nen hyö­dyn­tää ma­te­ri­aa­lia mo­ni­puo­li­ses­ti.

Käh­kö­nen on toi­mi­nut raa­mat­tu­luo­ka­no­pet­ta­ja­na noin 20 vuot­ta Lah­den ja Hä­meen­lin­nan rau­ha­nyh­dis­tyk­sis­sä. Lah­des­sa hän on ol­lut raa­mat­tu­luok­ka­työn vas­tuu­hen­ki­lö­nä vii­mei­set vii­si vuot­ta. Teh­tä­vän­ku­vaan on kuu­lu­nut raa­mat­tu­luok­ka­työn or­ga­ni­soin­ti, oh­jel­man laa­ti­mi­nen ja opet­ta­jien rek­ry­toi­mi­nen.

Uu­si raa­mat­tu­luok­ka-ai­neis­to hel­pot­taa ko­ke­neen opet­ta­jan mie­les­tä työn suun­nit­te­lua ja nuor­ten ryh­mäy­ty­mis­tä.

– Odo­tim­me Lah­des­sa malt­ta­mat­to­mi­na SRK:n uu­den raa­mat­tu­luok­ka­ma­te­ri­aa­lin jul­kai­se­mis­ta, sil­lä olim­me käyt­tä­neet raa­mat­tu­luok­ka­työs­sä­kin py­hä­kou­lu­ma­te­ri­aa­lia. Koim­me, et­tä ai­heet pyö­ri­vät sa­maa ra­taa, Käh­kö­nen sa­noo.

Hän ker­too suun­ni­tel­leen­sa raa­mat­tu­luok­ka­oh­jel­mia myös muun mu­as­sa kirk­ko­kä­si­kir­jan avul­la, mut­ta ko­ke­neen­sa sen työ­lääk­si.

– Uu­den ma­te­ri­aa­lin avul­la raa­mat­tu­luok­ka­oh­jel­man suun­nit­te­lu on help­poa. Ai­hei­ta on run­saas­ti Raa­ma­tun si­säl­löis­tä, kirk­ko­vuo­den ai­heis­ta sekä ajan­koh­tai­sis­ta, nuo­ria kos­ke­vis­ta ai­heis­ta. Op­pai­den si­säl­tö­jä hyö­dyn­tä­mäl­lä oh­jel­mas­ta tu­lee mo­ni­puo­li­nen ja kiin­nos­ta­va myös opet­ta­jien nä­kö­kul­mas­ta.

Ryh­mäyt­tä­mi­sop­paal­le käyt­töä

Uu­si ma­te­ri­aa­li on ol­lut Lah­des­sa käy­tös­sä nyt puo­li vuot­ta.

– Ke­sä­kuus­sa sain val­miik­si tu­le­van syk­syn oh­jel­man uu­sien op­pai­den avul­la. Jäl­leen yl­lä­tyin, kuin­ka hel­pos­ti se syn­tyi­kään, Käh­kö­nen iloit­see.

Ma­te­ri­aa­lin mu­ka­na tul­lut­ta ryh­mäyt­tä­mi­so­pas­ta hän on käyt­tä­nyt raa­mat­tu­luo­kis­sa tu­tus­tu­mi­seen sekä tun­nel­man va­paut­ta­mi­seen.

– Meil­lä Lah­des­sa raa­mat­tu­luok­ka­ryh­mät ovat ai­ka iso­ja, ryh­mien ko­koon­pa­no vaih­te­lee, ja osa nuo­ris­ta saat­taa ko­kea it­sen­sä ul­ko­puo­li­sek­si. Lei­kit ja ryh­mäy­ty­mis­teh­tä­vät ovat mai­ni­oi­ta tur­val­li­suu­den ja tut­tuu­den li­sää­mi­seen. Li­säk­si olen hyö­dyn­tä­nyt ku­via kes­kus­te­lun vi­rit­tä­ji­nä.

Käh­kö­nen sa­noo, et­tä kun hän sai uu­den ma­te­ri­aa­lin kä­siin­sä, hän tart­tui en­sim­mäi­se­nä juu­ri tä­hän ryh­mäyt­tä­mi­sop­paa­seen ja luki sen läpi.

– Op­paan roh­kai­se­ma­na olen aloit­ta­nut jo­kai­sen raa­mat­tu­luo­kan jol­lain lei­kil­lä tai tu­tus­tu­mis­teh­tä­väl­lä. Tämä puo­li hel­pos­ti unoh­tuu, kun suun­nit­te­lus­sa kes­kit­tyy te­hok­kaas­ti kul­loi­sen­kin ai­heen mo­ni­puo­li­seen kä­sit­te­lyyn. Raa­mat­tu­luo­kas­sa saa ja pi­tää ol­la mu­ka­vaa!

Säh­köi­nen ma­te­ri­aa­li hel­pos­ti hyö­dyn­net­tä­vis­sä

Käh­kö­nen ker­too ra­ken­ta­van­sa pi­tä­män­sä raa­mat­tu­luo­kat useim­mi­ten eri­lais­ten ryh­mä­töi­den ym­pä­ril­le.

– Nii­den val­mis­te­lus­sa olen hyö­dyn­tä­nyt op­pai­den val­mii­ta ky­sy­myk­siä ja ”kes­keis­tä ope­tuk­ses­sa” -lis­to­ja. Suun­nit­te­lu­työ on kai­kin puo­lin hel­pom­paa, kos­ka op­pais­sa on val­mis­ta poh­din­taa ai­heis­ta, hy­vät ku­vat ja sa­mal­la au­ke­a­mal­la vie­lä vink­ke­jä li­sä­ma­te­ri­aa­leis­ta.

Ma­te­ri­aa­lia on niin run­saas­ti, et­tä Käh­kö­nen vink­kaa hyö­dyn­tä­mään sitä rau­ha­nyh­dis­tys­ten nuo­ri­so­työs­sä muu­ten­kin. Lah­des­sa on os­tet­tu omal­le rau­ha­nyh­dis­tyk­sel­le usei­ta sar­jo­ja op­pai­ta.

– Li­säk­si olem­me ja­ka­neet opet­ta­jien kes­ken säh­köi­set ma­te­ri­aa­lit. Säh­köi­syys on hel­pot­ta­nut suun­nit­te­lua, sen voi teh­dä mis­sä ja mil­loin vain. Ei tar­vit­se enää kul­jet­taa kir­jo­ja ih­mi­sel­tä toi­sel­le. Osa opet­ta­jis­ta on myös hyö­dyn­tä­nyt rau­ha­nyh­dis­tyk­sen vi­de­o­tyk­ke­jä säh­köi­sen ma­te­ri­aa­lin käy­tös­sä raa­mat­tu­luok­kien ai­ka­na, Käh­kö­nen ku­vaa säh­köi­sen ma­te­ri­aa­lin etu­ja.

– Op­paat ovat kai­kin puo­lin vas­tan­neet odo­tuk­siim­me. Suo­sit­te­len läm­pi­mäs­ti nii­den mo­ni­puo­lis­ta käyt­tä­mis­tä!

Teks­ti: I.T.

Kuva: Esa Käh­kö­nen

Jul­kais­tu Päi­vä­mie­hes­sä 8.8.2018